Hướng dẫn soạn văn lớp 7 bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm ngắn nhất

0
22

Hướng dẫn soạn văn lớp 7 bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm ngắn nhất : 1. Đọc và trả lời câu hỏi a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm ca ngợi sự trung thực, thẳng thắn, phê phán thói nói dối, nịnh hót, hớt leo, độc ác. b. Cách biểu đạt: Lấy sự vật có đặc tính tương đồng làm ví dụ – tấm gương. c. – Bố cục bài văn: + Mở bài (Từ đầu … mẹ cha sinh ra nó): Phẩm chất của tấm gương. 

Hướng dẫn soạn văn lớp 7 bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm ngắn nhất

Hướng dẫn soạn văn lớp 7 bài Đặc điểm của văn bản biểu cảm ngắn nhất

Trả lời Soạn văn bài Tìm hiểu đặc điểm của văn bản biểu cảm phần câu hỏi

1. Đọc và trả lời câu hỏi

a. Bài văn Tấm gương biểu đạt tình cảm ca ngợi sự trung thực, thẳng thắn, phê phán thói nói dối, nịnh hót, hớt leo, độc ác.

b. Cách biểu đạt: Lấy sự vật có đặc tính tương đồng làm ví dụ – tấm gương.

c. – Bố cục bài văn:

+ Mở bài (Từ đầu … mẹ cha sinh ra nó): Phẩm chất của tấm gương.

+ Thân bài (tiếp … đến không hổ thẹn): Những đức tính của tấm gương.

+ Kết bài (còn lại): Khẳng định lại chủ đề.

– Mở bài và Kết bài khá giống nhau về ý. Thân bài làm nổi bật chủ đề bài văn.

d. Tình cảm và sự đánh giá của tác giả rõ ràng và chân thực. Điều đó làm cho bài văn giàu sức gợi, thuyết phục và hấp dẫn, tạo nên giá trị cho bài văn.

2. Đọc và trả lời câu hỏi

Đoạn văn biểu hiện những nỗi niềm đau khổ của đứa con khi mẹ đi xa, phải sống với người khác, bị hắt hủi, ngược đãi, mong muốn mẹ về để được giải thoát. Tình cảm được thể hiện trực tiếp.

– Dấu hiệu: Tiếng kêu, tiếng gọi, tiếng than thở của người con.

Trả lời Đặc điểm của văn bản biểu cảm phần luyện tập

a. Bài văn thể hiện tình cảm buồn và nhớ khi phải xa trường những ngày nghỉ hè. Phượng chứng kiến mọi hoạt động của học trò, mọi việc dưới bóng sân trường. Miêu tả hoa phượng cũng là hoài niệm về thời gian nô đùa dưới mái trường. Hoa phượng là hoa-học-trò vì nó gắn bó, thân thiết với nỗi niềm người học trò.

b. Mạch ý của bài văn:

– Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa trong lòng người.

– Đoạn 2: Phượng thức đợi một mình khi học trò đã về xa.

– Đoạn 3: Phượng khóc vì thời gian đợi chờ dài đằng đẵng.

⇒ Xuyên suốt cả bài văn đó là nỗi niềm hoa phượng.

c. Bài văn dùng hình thức biểu cảm trực tiếp lẫn gián tiếp.

– Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói lên nỗi niềm của lòng người.

– Trực tiếp: Ngôn ngữ, câu văn trực tiếp thể hiện cảm xúc của tác giả: “Nhớ người sắp xa còn đứng trước mặt… Nhớ một trưa hè gà gáy khan…” “Thấy xa trường rồi bạn buồn xiết bao”.

Loading...

Tin liên quan

BÌNH LUẬN

Please enter your comment!
Please enter your name here